“EL ARTE COMO PILAR DE LA EDUCACIÓN”

El sistema educativo predominante se caracteriza desde hace décadas por promover y otorgar mucho valor al conocimiento conceptual, intelectual y verbal en detrimento de otros conocimientos no conceptuales asociados a procesos corporales (música, danza, dibujo, etc.). ¿Por qué recibe el arte en la escuela tan poca atención?

En los últimos años, trabajos multidisciplinares entre la pedagogía, la psicología y el arte, han demostrado que los alumnos en las asignaturas de carácter artístico, desarrollan habilidades que no se circunscriben al mundo del arte sino que van más allá: adquieren formas de pensamiento más refinadas, destrezas mentales más flexibles, que explotan metáforas y no tanto modelos abstractos, permitiéndoles identificar rasgos más sutiles en el mundo que les rodea.

La exposición “El arte como pilar de la educación” organizada por los estudiantes de grabado de la Escuela de Arte de Zaragoza, defiende la importancia de la formación artística, al promover una forma flexible de pensamiento y aumentar nuestra comprensión en un mundo complejo y cambiante.